O Sapo e a Borboleta
“Sabia que sou mais bonita?”
A borboleta disse ao sapo:
“Pobre batráquio asqueroso,
O que você é se causa nojo!”
E o sapo, com toda a calma do mundo,
Assim respondeu a borboleta:
“Bonita é minha natureza anfíbia,
O que, também, me protege mais,
Rios e solo me dão guarida,
Brejos e até mesmo matagais!
O que você faz para se defender?”
“Livre viajo sobre todos os animais!”
E, num segundo, o sapo projetou a
Tamanha língua no espaço,
Acabando, assim, com o embaraço!
Dorival Pedro dos Santos. O livro dos acrósticos. Osasco (SP): Oriente das Acácias, 1994
“Sabia que sou mais bonita?”
A borboleta disse ao sapo:
“Pobre batráquio asqueroso,
O que você é se causa nojo!”
E o sapo, com toda a calma do mundo,
Assim respondeu a borboleta:
“Bonita é minha natureza anfíbia,
O que, também, me protege mais,
Rios e solo me dão guarida,
Brejos e até mesmo matagais!
O que você faz para se defender?”
“Livre viajo sobre todos os animais!”
E, num segundo, o sapo projetou a
Tamanha língua no espaço,
Acabando, assim, com o embaraço!
Dorival Pedro dos Santos. O livro dos acrósticos. Osasco (SP): Oriente das Acácias, 1994
1) Copie do texto:
a) 3 paroxítonas terminadas em ditongo ____________________
b) 2 oxítonas terminadas em “e”___________________
Respostas: a)batráquio, anfíbia, língua /b) é, até - no texto tem mais.
2) Assinale a alternativa
correta para as questões abaixo relacionadas:
a) Não são paroxítonas as palavras:
( ) todas – florestas - homens
( ) espaço – natureza - contrário
( ) poluídas – feia - suja
( ) lugar – atrapalhar - aliás
b)
( ) Todas as proparoxítonas são acentuadas
( ) a palavra “árvore”é uma oxítona
( ) Todas as oxítonas são acentuadas
Respostas: a) lugar – atrapalhar - aliás / b) Todas as proparoxítonas são acentuadas
3) Assinale as palavras proparoxítonas:
( ) óculos
( ) biblioteca
( ) patins
( ) elétrico
( ) pêssego
( ) próximo
( ) maneira
( ) último
( ) jabuti
( ) romântico
( ) está
( ) difícil
( )mínimo
( ) relâmpago
Respostas: óculos, elétrico, pêssego, próximo, último, romântico, mínimo, relâmpago
4) Observe a sequência abaixo e responda:
história – amigo – língua –caderno- chinelo
Em relação a sílaba tônica, o que essas palavras têm em comum?
__________________________________________________________
Resposta: todas são paroxítonas.
5) Na tirinha abaixo há duas palavras oxítonas acentuadas e uma proparoxítona. Identifique-as e copie na linha abaixo:
a) Não são paroxítonas as palavras:
( ) todas – florestas - homens
( ) espaço – natureza - contrário
( ) poluídas – feia - suja
( ) lugar – atrapalhar - aliás
b)
( ) Todas as proparoxítonas são acentuadas
( ) a palavra “árvore”é uma oxítona
( ) Todas as oxítonas são acentuadas
Respostas: a) lugar – atrapalhar - aliás / b) Todas as proparoxítonas são acentuadas
3) Assinale as palavras proparoxítonas:
( ) óculos
( ) biblioteca
( ) patins
( ) elétrico
( ) pêssego
( ) próximo
( ) maneira
( ) último
( ) jabuti
( ) romântico
( ) está
( ) difícil
( )mínimo
( ) relâmpago
Respostas: óculos, elétrico, pêssego, próximo, último, romântico, mínimo, relâmpago
4) Observe a sequência abaixo e responda:
história – amigo – língua –caderno- chinelo
Em relação a sílaba tônica, o que essas palavras têm em comum?
__________________________________________________________
Resposta: todas são paroxítonas.
5) Na tirinha abaixo há duas palavras oxítonas acentuadas e uma proparoxítona. Identifique-as e copie na linha abaixo:
Oxítonas__________________ , _____________________
Proparoxítona_________________________
Respostas: Você, será e Mônica.
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1 - Acentue os paroxítonos terminados em ditongo:
dicionario , magoa , area , serio , serie , espontaneo , exercicio , agua , patio .
Respostas: dicionário , mágoa , área , sério , série , espontâneo , exercício , água , pátio .
2 - DIVERSÃO: Nestas
oito palavras, está escondido um provérbio muito conhecido . Você poderá
descobri-lo copiando a silaba tônica de cada uma das palavras pela ordem.
a) barracão
b) pequeno
c) sólido
d) bolacha
e) quadrado
f) anão
g) amor
h) dedo
PROVÉRBIO: _______ ______ ____ ________ ________ _________ .
A, B, C, D+E, F, G+H
Resposta: Cão que só ladra não morde
3 - Escreva a regra de acentuação das palavras proparoxítonas:
a) barracão
b) pequeno
c) sólido
d) bolacha
e) quadrado
f) anão
g) amor
h) dedo
PROVÉRBIO: _______ ______ ____ ________ ________ _________ .
A, B, C, D+E, F, G+H
Resposta: Cão que só ladra não morde
3 - Escreva a regra de acentuação das palavras proparoxítonas:
4 - São acentuadas as
palavras paroxítonas terminadas em:
5 - São acentuadas as palavras oxítonas terminadas em:
6 - Quando é que acentuamos os hiatos?
7 - Quando é que acentuamos os ditongos?
5 - São acentuadas as palavras oxítonas terminadas em:
6 - Quando é que acentuamos os hiatos?
7 - Quando é que acentuamos os ditongos?
8 - Acentue quando necessário:
bonus - faceis - orgão - limpido - urubu - horario - tenue - historia - parabens - armazens - cipo - hifen - canoa - flores - nuvem - homens - arvore - passaro - passarinho - reporter - taxi - europeu - moi - ceus - destroi- boi- reu - saida - saude - bau - saiste - caiste - moinho - moeda - palido - atraves - Marcio - boia - orfãs - juri - voo -abençoo - raiz -raizes - tres - graudo - facil frances - reune - papeis - portugues- portuguesa
9 - Complete o quadro com as palavras que você acentuou no nº 8
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Recebem acento gráfico
PROPAROXÍTONAS
todas
veículo, lâmpada
MONOSSÍLABOS TÔNICOS
terminados em A - E - O (S)
pá , pás, só, sós, pé, mês
OXÍTONAS
terminadas em : A - E - O ( S) - EM - ENS
babá, babás, café, cafés, vovó, vovós, também, parabéns
1. Observe o quadro atentamente e responda:
a) Quais são as palavras mais fáceis de serem acentuadas. Por quê?
b) Qual é a única diferença na regra de acentuação dos oxítonos e dos monossílabos tônicos?
c) O que significa ( s), que aparece na coluna dos monossílabos tônicos e dos oxítonos?
2. Observe as palavras abaixo:
lâmpada - veículo mês - pé vovô - vovó
Por que umas palavras têm acento agudo ( ‘) e outras têm acento circunflexo ( ^) ?
3.Veja agora o mesmo quadro simplificado:
Proparoxítonas
todas
Monossílabos tônicos
a - e - o ( s)
Oxítonas
a - e - o ( s ) - em - ens
Escreva no caderno, o quadro acima, sem olhar na folha. Faça isso até acertar.
Agora vamos fazer uma série de exercícios para você aprender a aplicar o quadro.
4. Todas as palavras abaixo são proparoxítonas. Coloque acento na sílaba adequada:
silaba , lampada , transito , palido , rapido , paralelepipedo , Hercules
5. Das palavras abaixo, algumas são proparoxítonas, outras não. Acentue as proparoxítonas:
amava , amavamos , andarei , limpidos , facilidade , queriamos , queremos , quilometro , nuvens.
6. Todos os monossílabos abaixo são tônicos. Acentue quando for necessário:
pe , po , pa , mi , re , tu , nem , pai , quem , vou , Deus , sol , la, ca.
7. Veja as palavras oxítonas abaixo:
café, será, vovô , feroz, ipês, Pererê, parabéns, andarei, jabuti, alguém, urubu, trenós, jiló
Copie:
a) As palavras oxítonas acentuadas são:
b) As palavras oxítonas não acentuadas são:
8. Por que trenós leva acento e feroz não leva?
9. Veja se consegue decifrar o enigma:
Oxítona e paroxítona são proparoxítonas.
Proparoxítonas também são.
10. Abaixo estão misturados monossílabos tônicos e átonos. Acentue quando for necessário:
ve, for, le, lhe, cem, sem, te, Ze, fez, flor, mau, mal, grau, tras, traz, fe, já, pos, há , ma.
11. Por que alguém leva acento e bem não leva?
12. Por que urubu não leva acento?
13. Acentue as palavras oxítonas abaixo quando necessário:
Saci, querer, cipo, tatu, angu, veloz, falara, ninguem , degrau, frances, toto, tatu, atraves,. Vaivem .
14. Separe as palavras em 3 grupos: proparoxítonas, oxítonas e monossílabos tônicos ( acentue-as se for necessário):
b) As palavras oxítonas não acentuadas são:
8. Por que trenós leva acento e feroz não leva?
9. Veja se consegue decifrar o enigma:
Oxítona e paroxítona são proparoxítonas.
Proparoxítonas também são.
10. Abaixo estão misturados monossílabos tônicos e átonos. Acentue quando for necessário:
ve, for, le, lhe, cem, sem, te, Ze, fez, flor, mau, mal, grau, tras, traz, fe, já, pos, há , ma.
11. Por que alguém leva acento e bem não leva?
12. Por que urubu não leva acento?
13. Acentue as palavras oxítonas abaixo quando necessário:
Saci, querer, cipo, tatu, angu, veloz, falara, ninguem , degrau, frances, toto, tatu, atraves,. Vaivem .
14. Separe as palavras em 3 grupos: proparoxítonas, oxítonas e monossílabos tônicos ( acentue-as se for necessário):
15. ATENÇÃO: As formas verbais OXÍTONAS terminadas em a, e, o seguidas de lo, la, los las, são acentuadas. Ex.: carregá-la , vendê-lo e acentue apenas as formas verbais terminadas em a, e,o.
termina-las, traduzi-los, escreve-los
pedi-lo, leva-la, compo-lo
escreve-lo, ouvi-la, entende-la
vende-lo, ampara-lo, deve-lo
16. PESQUISA:
Os monossílabos tônicos e as palavras oxítonas estão por toda parte. Selecione 5 livros ou revistas que você tem em casa. Copie de cada um as 5 primeiras palavras oxítonas ou monossílabos tônicos que você encontrar. Não vale repetir.
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